FICHA
DEL ARTÍCULO

CEIDE

TÍTULO DE LA PUBLICACIÓN

Una aproximación al currículo y al género como desafíos para el sistema educativo nacional

Junio 2023

DOI

http://doi.org/10.22201/cuaieed.16076079e.2020.21.4.9

AUTORES

Mario Alberto Benavides Lara y Nancy Araceli Galván Aguilar

PALABRAS CLAVE

currículo, género, perspectiva de género, violencia de género, transversalización del género

RESUMEN

En este artículo se problematiza el tema del género y el currículo a la luz del contexto actual de violencia contra las mujeres. La atención del problema de la violencia contra las mujeres es un tema del que no pueden estar ajenas las instituciones de educación de todos los niveles. Así, la incorporación de la perspectiva de género en el currículo es una forma de impulsar cambios efectivos en las prácticas educativas universitarias.

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